Arapongas encerra formação continuada com palestra sobre educação inclusiva

A Prefeitura de Arapongas, por meio da Secretaria de Educação, promove, na manhã desta segunda-feira, 08, a palestra “Educação inclusiva no contexto atual”, com a educadora Flávia Catanante. O evento, que finaliza os encontros deste ano de formação continuada a respeito da “Educação Inclusiva: a escola para todos e para cada um”, acontece no Cine Mauá, com participantes de toda a rede municipal de ensino.

A vereadora Simone Santos comentou que a capacitação sobre o tema, “sempre reafirmo que foi o meu primeiro pedido como vereadora. Isso, para mim, era um sonho, um sonho realizado e que está concretizando”, relembrou. “O nosso município está saindo na frente por conta desse avanço e quero agradecer imensamente a todos que fizeram os esforços para que esse evento e todo esse curso, ao longo desse ano, tenha acontecido”, destacou.

Representando o prefeito Rafael Cita, o secretário da Educação, Lino Batista de Oliveira, ressaltou que, “o que nós temos ouvido, e parece que vai se firmando cada vez mais com uma decisão madura, é que a educação especial não pode ser algo que esteja apenas sobre os ombros da Educação. Eu tenho ouvido muito, ainda mais no último congresso que eu participei, falar em rede de apoio. Não tem como deixar apenas nas costas dos educadores. Nós precisamos que a Saúde esteja junto. Nós precisamos que a Assistência Social esteja junto. Nós precisamos que a Segurança esteja junto. Então, a palavra-chave parece rede de apoio, se quisermos enfrentar de fato, de maneira bastante eficaz, inclusiva, que tenha algum resultado. Não se pode usar apenas ou querer apenas que a Educação tenha conta disso”, defendeu.

A educadora Flávia Catanante comentou que tem “39 anos em formação. A cada palestra, a cada congresso, a cada estudo, a cada nova legislação, a gente vai se aperfeiçoando. E os estudos educacionais, eles nunca terminam, porque não existe receita pronta. A gente lida com pessoas e cada pessoa é uma pessoa. Então, a gente precisa ter repertório para poder avaliar e oferecer o melhor atendimento educacional, porque esse é o nosso papel educador. Oferecer o melhor atendimento educacional possível para todos”, frisou.

A palestra integra o conjunto de ações planejadas ao longo do ano pela Secretaria de Educação para qualificar professores e demais profissionais da rede municipal. Os encontros buscaram ampliar o entendimento sobre práticas inclusivas e promover reflexões sobre os desafios presentes dentro das unidades escolares. Segundo a pasta, a formação tem sido essencial para fortalecer o trabalho pedagógico e garantir que as escolas avancem na oferta de um atendimento cada vez mais humanizado.

O encerramento da formação também reforçou a importância da cooperação entre diferentes setores públicos. Ao reunir gestores, docentes e representantes da administração, o evento destacou a necessidade de articulação entre áreas como Educação, Saúde, Assistência Social e Segurança, conforme mencionado durante as falas. A abordagem conjunta é vista como fundamental para assegurar um atendimento efetivo aos estudantes e ampliar o alcance das políticas de inclusão.

FLÁVIA CATANANTE
Atualmente é supervisora de ensino responsável pela pasta da Educação Especial na Unidade Regional de Ensino de Miracatu/SP. Foi docente de classe especial na rede pública estadual e de cursos de pós-graduação na rede privada. Nos últimos 15 anos, atuou como diretora da Escola Estadual Poeta Domingos Bauer Leite, atendendo alunos do Ensino Fundamental Ciclo II e Ensino Médio, sob uma abordagem inclusiva, democrática e de qualidade.

Na rede Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE), foi professora, coordenadora pedagógica e diretora de Escola de Educação Especial. Em 2012, assumiu a coordenadoria de Educação e Ação Pedagógica da Federação das APAEs do Estado de São Paulo, até dezembro de 2023.

Palestrante e autora de artigos com temas relacionados a Políticas Públicas, Educação Especial e Inclusiva, Gestão Escolar. Pedagoga com habilitação em Deficiência Intelectual, Deficiência da Audiocomunicação, Administração Escolar e Supervisão Escolar. Pós-graduada em Educação Especial (Faculdades Integradas Einstein de Limeira – FIEL/SP), Gestão Educacional (Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP/SP) e MBA em Gestão Empreendedora (Universidade Federal Fluminense – UFF/RJ). Cursou Mestrado em Educação na Universidade do Rosário, na Argentina.

Fonte: PMA