Colégios estaduais de Arapongas passam a ofertar curso técnico em Inteligência Artificial

Formação em IA e Dados será totalmente presencial e integrada ao Ensino Médio. Iniciativa do Governo do Paraná começa em 2026 e prepara estudantes da rede pública para as novas demandas do mercado tecnológico

Arapongas está entre os municípios contemplados com o Curso Técnico em Inteligência Artificial (IA) e Dados voltado a estudantes do Ensino Médio da rede estadual. A iniciativa será ofertada a partir do ano letivo de 2026 pelo Governo do Paraná, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seed-PR), e integra as ações de modernização curricular da rede pública.

Inicialmente, o curso será disponibilizado em 32 colégios estaduais de diferentes regiões do Estado, atendendo cerca de 2 mil alunos. Em Arapongas, duas unidades foram contempladas: o Colégio Estadual Marquês de Caravelas e a Unidade Polo. Com a implantação da formação, o Paraná se torna um dos primeiros estados do país a oferecer um curso técnico em Inteligência Artificial para estudantes da rede pública.

Do total de vagas ofertadas, 900 são resultado de parceria com o Sistema S, sendo 22 turmas pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac) e outras três pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai). As aulas ocorrerão de forma 100% presencial, com atividades práticas desenvolvidas em laboratórios de informática ou por meio do uso de dispositivos tecnológicos em sala de aula.

A formação será integrada ao Ensino Médio, permitindo que o estudante curse simultaneamente a etapa regular e o curso técnico ao longo dos três anos, sem prejuízo ao cumprimento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Ao final da conclusão das três séries, o aluno receberá tanto o certificado de conclusão do Ensino Médio quanto o diploma de Técnico em Inteligência Artificial e Dados.

A iniciativa faz parte da estratégia da Seed-PR para ampliar as oportunidades de formação profissional alinhadas às demandas do mercado de trabalho e às transformações tecnológicas. O objetivo é preparar os jovens para áreas estratégicas da economia digital, além de estimular a continuidade dos estudos em níveis mais avançados.

Os pais e responsáveis interessados em matricular os estudantes no curso têm até o fim do mês de janeiro para realizar a inscrição. Além de Arapongas, os colégios estaduais com oferta do curso estão localizados em municípios como Assaí, Cascavel, Cianorte, Curitiba, Douradina, Fazenda Rio Grande, Foz do Iguaçu, Goioerê, Guaíra, Guaratuba, Irati, Londrina, Maringá, Matinhos, Palmas, Pinhais, Pitanga, Piraquara, Ponta Grossa, Rolândia, São João do Ivaí, São José dos Pinhais, Siqueira Campos, Telêmaco Borba, Umuarama, União da Vitória e Wenceslau Braz.

Os cursos promovidos pelo Sistema S também estão com inscrições abertas e são ofertados em unidades distribuídas por diversas regiões do Paraná, ampliando o acesso à educação profissional e técnica. As formações atendem estudantes de cidades como Apucarana, Arapongas, Cascavel, Curitiba, Francisco Beltrão, Guarapuava, Ivaiporã, Jacarezinho, Londrina, Marechal Cândido Rondon, Maringá, Matinhos, Nova Londrina, Paranaguá, Pato Branco, Ponta Grossa, Toledo e Umuarama.

Atualmente, a rede estadual oferece mais de 45 cursos técnicos distribuídos em 777 escolas, com presença nos 32 Núcleos Regionais de Educação (NREs). As formações possuem carga horária mínima de 800 horas e são ofertadas nas modalidades integrada, concomitante e subsequente, fortalecendo a qualificação dos estudantes em todo o Estado.

“A Educação Profissional da rede estadual do Paraná tem apresentado crescimento consistente nos últimos anos, saltando de 11 mil estudantes matriculados em 2021 para cerca de 50 mil em 2025, um aumento de quase 350% em quatro anos. Esse crescimento expressivo da Educação Profissional mostra que estamos no caminho certo ao investir em cursos alinhados às transformações do mundo do trabalho”, explica o secretário estadual da Educação, Roni Miranda.

“A implantação do curso técnico em Inteligência Artificial e Dados reforça esse compromisso, ao oferecer uma formação inovadora, conectada com a realidade tecnológica e com alto potencial de empregabilidade, garantindo que os jovens do Paraná tenham acesso a conhecimentos estratégicos ainda durante o Ensino Médio”, pontua.

O chefe do Departamento de Educação Profissional da Seed-PR, Anderson Muniz Canizella, ressalta que o investimento na área reforça o compromisso com a inovação pedagógica e com o fortalecimento da educação profissional e tecnológica. “O Departamento da Educação Profissional compreende justamente a necessidade em aplicar essas tecnologias aos nossos estudantes, deixando-os mais preparados, qualificados e, principalmente, alinhados com as demandas do mercado de trabalho”, destaca.

A Seed-PR também firmou parceria com a Alura, considerada a maior escola on-line de tecnologia do Brasil. Toda a prática do curso ocorrerá em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), com trilhas elaboradas em linguagem acessível ao estudante, contribuindo para o desenvolvimento de competências profissionais exigidas pelo mundo do trabalho.

O curso aborda conteúdos amplos e aprofundados na área tecnológica, incluindo Programação com Python, Inteligência Artificial e Prompts, Ciência de Dados, Banco de Dados Aplicado, Machine Learning, Educação Midiática, Programação Avançada, Segurança Digital e Deep Learning.

De acordo com Canizella, por se tratar de uma formação inovadora, professores e coordenadores contarão com apoio integral da Seed-PR, incluindo plano de aulas estruturado, materiais didáticos, vídeos de aprofundamento, atividades orientadas e acesso à plataforma digital. “Ambientes virtuais darão todo um subsídio para que nossos professores possam aplicar as suas aulas da melhor maneira possível, fortalecendo as práticas pedagógicas e a interação entre a educação e o trabalho, que é o ponto de excelência que a Secretaria sempre preza dentro dessa situação”, salientou.

Além do suporte da Secretaria, os docentes também receberão acompanhamento da própria Alura, por meio de formações continuadas e contextualização do material didático a ser desenvolvido com os estudantes.

A implantação do curso representa um avanço significativo para a educação pública estadual, ao aproximar o ambiente escolar das inovações tecnológicas e ampliar as possibilidades de inserção profissional dos jovens ainda durante o Ensino Médio.

A expectativa é que a iniciativa contribua para a formação de uma nova geração de estudantes mais preparados para os desafios da transformação digital, fortalecendo o vínculo entre educação, tecnologia e desenvolvimento econômico regional.

Fonte: PMA